For en måned siden ble stillingen som rektor ved Båtsfj ord skole i Finnmark lyst ut. Om ei uke går fristen ut.

– Én person har søkt, sier en ganske oppgitt rådmann, Øyvind Hauken.

Det er sikkert en mager trøst, men Båtsfjord er langt ifra den eneste kommunen som sliter med å rekruttere rektorer. Heller ikke i hovedstaden er søknadspågangen særlig imponerende.

Ifølge tall fra Norsk Skolelederforbund er det nemlig kun to av tretten utlyste rektorstillinger i Oslo i år som har fått flere enn ti søkere. Forbundsleder Solveig Hvidsten Dahl i Norsk Skolelederforbund mener tallene er så lave at det kan gå på skoletilbudet løs.

– Hvis man har ti søkere og sju er uaktuelle, sier det seg selv at man ikke har mye å velge blant. Norsk og internasjonal forskning dokumenterer at gode skoleledere er helt avgjørende for å gi lærerne gode arbeidsvilkår og elevene god utdanning, sier Dahl og legger til:

– Søkertallet burde i hvert fall ligge på over 20 per stilling.

Rådgiver Gunnar Wibe i Trondheim kommune opplyser at de i snitt får inn rundt ti søkere per utlyste rektorstilling.

– Jeg mener vi har mange nok søkere,men vi skulle gjerne hatt flere. Han viser til at det er langt flere søkere til andre kommunale stillinger enn det er til rektorstillinger.

– Til min jobb var det 40 søkere, og 25 søkte stillingen som barnehagebestyrer, sier Wibe.

Selv om de største byene har sine utfordringer, er det enda mer foruroligende eksempler å finne i Distrikts-Norge.

Den utlyste stillingen som rektor ved Østvang skole på Løten i Hedmark har ligget ute i tre uker. Status: Én søker.

Da rektorstillingen på Sandnessjøen ungdomsskole i Nordland ble utlyst tidligere i år, var det ingen kvalifiserte søkere. Nå prøver de igjen, men to uker etter at stillingen ble utlyst, er det kun én som har tatt seg bryet med å sende en søknad.

I fjor ville Bjørnar Midtbust, rektor ved Stordal skole i Møre og Romsdal, ta et års permisjon. Rektorstillingen ble lyst ut som et års vikariat. Hvor mange søkte? Ingen.

– Jeg ble pent nødt til å droppe permisjonen,jeg kunne jo ikke la skolen i stikken, sier Midtbust.

Solveig Hvidsten Dahl i Norsk Skolelederforbund bekrefter at rekrutteringsproblemer, med noen unntak, er hverdagen i Skole-Norge.

Hun tror mange vegrer seg for å søke fordi de frykter at ansvaret koster mer enn det smaker.

– Det å være rektor er en ensom jobb, og man sitter utsatt til hvis man trår feil. Fokuset på skole og på å levere gode resultater er blitt stadig skarpere de siste årene, sier Dahl.

Hun mener også rektorlønna jevnt over er for dårlig til å tiltrekke seg mange nok søkere.

I fjor høst startet rektorutdanningen, som først og fremst er myntet på ferske skoleledere. Dahl tror dette kan bidra til at flere «våger» å søke på rektorstillinger. Men flere tiltak må til, mener hun.

– Rektorer må få et bedre støtteapparat, enten i kommunen eller ved at man ansetter

flere i skoleadministrasjonen. I dag har flere norske rektorer altfor mange oppgaver.

– Det er mulig å sette inn tiltak mot utfordringene, sier Dahl som selv har vært rektor på en barneskole i Skien.

– Jeg lærte hvilken rolle skolen har i samfunnet. Det finnes ikke noe viktigere enn å sette de unge i stand til å sikre ei god framtid for seg selv og oss andre. De gode historiene må fram, og dem finnes det mangeav, sier Dahl.

sturla.hanssen@dagsavisen.no

Rektorer søkes.pdf